社会高度关注，家长们尤其关心的中考体育与健康科目考试情况，在市政府日前召开的新闻发布会上，市教育局作了情况介绍。

考试内容与方式：体育与健康课程作为一门最主要的学科，与语文、数学、英语一样，都是必考的科目。初中学业水平体育与健康考试内容包括体育课程学习评价、健康教育实际操作、基础体能考试和专项技能考试四部分，并赋予竞赛加分。采取过程性评价与终结性评价相结合的方式，以满分60分计入初中学业水平考试总分，分为30分过程性评价、30分终结性评价。

过程性评价：内容包括体育课程学习评价、健康教育实际操作两部分，并赋予竞赛加分，分值为30分，其中：七年级满分10分，八年级满分10分，九年级满分10分。过程性评价由学生所在学校负责实施，具体日程由各校结合实际情况自行确定。各学校要在每学年将每个学生的过程性评价成绩进行公示，公示时间不少于一周，保证评价的客观性和公正性，主动接受学生、家长和全社会的监督。公示结束后，由学生本人、任课教师签字后学校留存并报属地教育行政部门备查。九年级下学期，学校要将三个学年过程性评价最终成绩报属地教育行政部门。过程性评价包括以下三个方面：

体育课程学习评价共计24分，每学年体育课程学习评价上、下学期分别为4分，其中运动技能及基础体能3分、学生日常体育课出勤率0.5分、上课参与度0.5分。七、八、九年级学生每学期在指定的考核项目中选择2项参加运动技能及基础体能学校测试，其中要在篮球、足球、排球中必选1项，例如九年级上学期需要在50米、掷实心球、仰卧起坐(女)/引体向上（男）、足球运球绕杆、篮球绕杆运球、排球传垫球中选择两项，篮球、足球、排球必选1项参加测试，在其他项目中选择一项，按测试成绩获得对应分数。

健康教育实际操作共6分，七、八、九年级各2分，每一项实际操作满分为1分。健康教育实际操作考核内容依据国家卫健委、教育部颁布的《中小学健康教育指导纲要》《体育与健康》教材等确定。七年级主要是心肺复苏术、眼保健操，八年级主要是擦伤的处理方法、闭合性骨折的处理方法，九年级主要是脉搏的测量方法、海姆立克急救法。

竞赛加分指的是学生参加校内、区(县)级、市级、省级和国家级体育竞赛，按照《朝阳市初中学生体育竞赛加分管理办法(暂行)》有关规定计入学生当年所在年级个人得分。学生参加体育竞赛成绩按年度分别计入各年级(七年级、八年级、九年级)总分。上学期成绩、下学期成绩、本年级竞赛加分=学生的年级成绩，超过年级总分的，按年级总分计算，未达到年级总分的，按实际得分计算。竞赛的加分标准是，参加国家级及以上竞赛，凡经过省级选拔参加国家级竞赛，计10分。参加省级竞赛的，各项目(集体或个人)获得前三名计5分，第四名至第六名计4分，第七名至第八名计3分，第九名以后不计分。参加市级竞赛，各项目(集体或个人)获得前三名计3分，第四名至第六名计2分，第七名至第八名计1分，第九名以后不计分。参加县(市)区级竞赛，各项目(集体或个人)获得前三名计2分，第四名至第六名计1分，第七名到第八名计0.5分，第九名以后不计分。参加校级竞赛，各项目(集体或个人)获得前三名计1分，第四名以后不计分。需要注意的是，这里的竞赛指的是由教育行政部门主办、联合主办获经教育行政部门备案同意的比赛。

终结性评价：终结性评价指的是由教育行政部门组织的集中统一测试，内容包括基础体能考试和专项技能考试两部分，分值为30分。终结性评价主要包括以下两个方面：基础体能考试分值为20分，包括必测项目共10分、选测项目共10分。基础体能考试男生项目有3项，必测项目1项，为1000米跑，选测项目2项，其中，在投掷实心球、引体向上项目2选1，在1分钟跳绳、立定跳远、50米跑项目3选1。女生项目有3项，必测项目1项，为800米跑，选测项目2项，其中，在投掷实心球、1分钟仰卧起坐项目2选1，在1分钟跳绳、立定跳远、50米跑项目3选1。专项技能测试为10分，在足球运球过杆、篮球行进间运球投篮、排球传垫球3个项目中任选1项。终结性评价采取集中测试的方式进行，由市、县(市)区教育行政部门按考区分别组织实施，初步计划在5月份进行。